您的位置 首页 国内

这位老师,竟然被学生“点名”了!?

  原标题:这位老师,竟然被学生“点名”了!?   来源:电子科技大学 <!–article_adlist[]article_adlist–>&…

  原标题:这位老师,竟然被学生“点名”了!?

  来源:电子科技大学

<!–article_adlist[]article_adlist–><!–article_adlist[

  前阵子

]article_adlist–>

  分享了机电学院韩杨老师工整漂亮的板书

  和潜心教书、用心育人的故事

  同时请大家推荐了心中的“宝藏”老师

  于是,有不少淀粉留言

  自动化工程学院的王冰峰老师打Call!

  ↓↓↓

  既然大家这么诚心诚意

  小编怎敢怠慢

  火速联系了王老师

  把专访安排上了!

  想知道

  王冰峰老师到底为什么

  会被同学们“点名”

  就来看看吧~

  

  王冰峰 ,男,四川省合江县人,电子科技大学自动化工程学院副教授,博士。1996年4月起至今,在电子科技大学自动化工程学院担任教师,多次获得“我最喜爱的老师”评选活动提名。主要从事电气传动系统及其控制、电力系统自动化等方面的教学和研究工作。

  “用心对待教学,教学都不会差”

  王冰峰讲课有两个特点:一是坚持用板书授课,即使是图形也要用粉笔画在黑板上;二是每堂课课前课后,一定要对讲授的内容进行思考和总结——即使这门课他已经讲了20多年。

  在王冰峰看来,对本科生尤其是本科低年级的同学来说,刚刚进入大学可能还不是很适应大学老师的讲课方式,自己的语速会比较快,用PPT不容易把握时间。因此,写板书更容易让他们适应大学的教学方式,“只不过老师的付出要更多”。

  “使用课件是大势所趋,有些课程会有很复杂的图和很长的流程,如果当堂画,可能会浪费一些课堂时间。这样,用PPT直接给同学们展示效果会好一些,”王冰峰说,“是否使用板书,这都是相对的,只要能让学生听得懂,都是可行的方式。只是我比较适合用板书,我讲的课没有复杂的图,用板书就可以完成教学内容。”

  王冰峰有一本讲义,他时常带着,上面密密麻麻写了自己上课时需要板书的内容。对王冰峰来说,这些内容他早就烂熟于心了,但他还是经常翻看,对需要补充的内容用不同颜色的笔写在上面。

  王冰峰手写的教学讲义

  在采访中,王冰峰很谦虚,直言自己并没有做什么特别的事情,只是对教学比较负责,比较热爱本科教学工作,真正地把教学工作当做本职工作。王冰峰说:“说句老实话,多年来学院同学对我的评价都比较高,可能是因为我比较负责,讲课风格同学们比较喜欢,但是每个老师都有自己的教学方法,用心对待教学,教学都不会差。

  “站在学生的角度,理清教学思路”

  王冰峰讲授的《电路分析基础》《电力拖动与运动控制》等课程,都是本科生的基础课。因此,他对讲课的内容丝毫不敢大意,“上课前,我除了要把教学内容吃透、理清讲课思路,还要在脑海里把下节课要讲的内容反复回想至少两三次。”

  “我认为简单地看懂要讲的内容肯定讲不好,会给学生一种照本宣科的感觉。作为教师,除了要把教学内容搞熟,还要站在学生的角度去想,怎么讲才能让学生更容易接受。”

  电动机的理论比较枯燥,在讲授《电力拖动与运动控制》这门课时,王冰峰就会结合生活中常见的电风扇、洗衣机等日常能够观察的事物跟学生讲解,让同学们理解电动机的特性。“让学生有一个很直观的印象,起码理解起来会容易一点。”

  王冰峰在上课

  课后,王冰峰也要对上一节课自己的教学现场进行反思,想想哪些地方讲得好,哪些讲得不好,以便之后改进。

  课前认真准备,课后认真总结,这已经成了王冰峰的习惯。与此同时,王冰峰也在不断改进自己的教学方法。

  “我也有听别的老师讲课,借鉴其他老师比较好的方法。我有时候在教学楼看到别的学院的老师在上课,教室里坐不下,学生就搬起凳子坐在过道上,”王冰峰说,“我站在旁边观察,虽然听不懂内容,但是能感受到那位老师讲课很有激情,我觉得自己还做不到这个程度,我很敬佩,很值得自己学习。

  “对学生好,学生也会关心你”

  王冰峰的教学好,在学生中是有口皆碑的。有不少同学感叹:“王老师讲课娓娓道来,真是不容易。”在选课时,王冰峰的课都是需要用高权重分去“砸”。

  这种口碑,是王冰峰二十多年教学实践中“用心”和学生换来的。

  1996年,王冰峰来到学校工作,上的第一节课就是《电机拖动》。“第一次上讲台讲课,面对台下九十多位同学,黑压压的一片,还是挺紧张的。我自己感觉讲的一般,当时学生也没有说什么。大概两年之后,我慢慢能听到学生对我比较好的评价。”

  生活中的王冰峰

  一次,王冰峰生病,停了两周课。回到学校后,王冰峰无意中在学校BBS论坛上看到一篇文章——《一位令人尊敬的〈工厂供电〉老师》,打开一看,这位老师正是自己。

  “这篇文章除了评价了我的教学工作,字里行间还流露出对我的关心,”王冰峰说,“同学们对我的关心让我很感动,这以后我就知道,只要你对同学们好,同学们都是会记在心里的,他们也会关心你。

  “几年前,我给机电学院的同学上《电路分析》,吴沐宸和刘酌两位同学让我印象深刻。他们经常坐在第一排认真地听我讲课,在我讲完课之后还带动学生鼓掌,每逢节假日,也会给我发来节日祝福。”王冰峰说。

  “我觉得师生的感情很不一样,大家都是很真诚的。很多细节当时看起来不是很感动,但多年后想起了,就会变成记忆中很美好的回忆。

  

  文字:卿晗、微视野工作室 张金杏

  编辑:卿晗、微视野工作室 蔡舜钦

<!–article_adlist[

  推荐阅读

]article_adlist–>

  

<!–article_adlist[

  成电×川音,“新工科+新艺术”将碰撞出怎样的火花?

  ◇作家、特约记者、资深翻译……电子科大这位工科教授深藏不露!

  ◇全球导航新时代!我电牵头承办的这个顶级学术会议即将举行

]article_adlist–>

<!–article_adlist[q<livuTl<Icirunik$qi<cunUq<livuTl<Icirunik$qi<cunUq<livuTl<Icirunik$qi<cunUq<livuTl<Icirunik$qi<cunUq<livuTl<Icirunik$qi<cunU]article_adlist–><!–article_adlist[]article_adlist–><!–article_adlist[

  点个“在看”,让更多人看到!

]article_adlist–>

免责声明:文章内容不代表本站立场,本站不对其内容的真实性、完整性、准确性给予任何担保、暗示和承诺,仅供读者参考,文章版权归原作者所有。如本文内容影响到您的合法权益(内容、图片等),请及时联系本站,我们会及时删除处理。E-mail:hi-cloud@qq.com

为您推荐

习近平“新年第一课” 这件事要全面做强

习近平“新年第一课” 这件事要全面做强

原标题:时政新闻眼丨习近平开讲“新年第一课”,这件事要全面做强  迈入2021,你有什么样的打算?今年是中国“十四五”开局之年。如何开好局、起好步?习近平总书记在中央党校开讲“新年第一课”,分析我们处于什么样的历史方位,主攻方向在哪里,要全面做强哪件事。听着总书记的这些讲述,你会发现,国家的大打算和我们每个人的小打算,息息相关、密不可分

浙江海宁发现一例河北石家庄输入的新冠肺炎无症状感染者

浙江海宁发现一例河北石家庄输入的新冠肺炎无症状感染者

原标题:海宁发现一例河北石家庄输入的新冠肺炎无症状感染者  来源:海宁发布  疫 情 通 报  1月13日凌晨,海宁市发现一例河北石家庄输入的新冠肺炎无症状感染者,系杭海城际铁路某标段员工。该人员在日常健康监测采样检测中发现核酸检测阳性。目前,流行病学调查、密切接触者追踪等各项应急处置工作正在进行中

北京朝阳疫情溯源结果公布:源自香港抵京病例 与顺义疫情非同一来源

北京朝阳疫情溯源结果公布:源自香港抵京病例 与顺义疫情非同一来源

原标题:朝阳疫情溯源结果公布:源自香港抵京病例 与顺义疫情非同一来源  今天(1月13日)下午,北京市召开新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会。北京市疾控中心副主任庞星火介绍,2020年12月14日,北京报告1例隔离期满后核酸检测阳性的确诊病例,随后其密切接触者中新增3例本地确诊病例。疾控机构迅速开展溯源工作,对感染来源进行调查,经过流行病学调查、人员和环境标本核酸检测以及全基因组测序分析,初步确定疫情源头,基本掌握了传播链条

新冠疫苗要收成本价?有“图”不一定有真相

新冠疫苗要收成本价?有“图”不一定有真相

原标题:新冠疫苗要收成本价?有“图”不一定有真相  短视频时代,将视频稍加剪辑就造谣传谣的事件层出不穷,还有多种简单但迷惑性极强的手法。“有图有真相”,乃至“有视频有真相”早已是过去时,还需要网友自己擦亮眼睛,让谣言止于智者

31省区市新增本土确诊病例107例 其中河北90例

31省区市新增本土确诊病例107例 其中河北90例

原标题:截至1月12日24时新型冠状病毒肺炎疫情最新情况  1月12日0—24时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例115例,其中境外输入病例8例(上海5例,广东2例,福建1例),本土病例107例(河北90例,黑龙江16例,山西1例);无新增死亡病例;新增疑似病例1例,为境外输入病例(在上海)

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部